Decidimos escrever uma notícia (pura ficção). Dadas algumas palavras-chave os alunos escreveram o texto.
Aqui fica a do Pedro Primor (espero por mais trabalhos).
Título da Notícia: O acidente na rua da Escola.
Notícia resumida:
Um carro atropelou uma criança na rua da escola. O acidente aconteceu porque ambos desrespeitaram as regras de trânsito.
Desenvolvimento:
Uma criança de sete anos foi ontem atropelada na rua da escola. O carro azul que a atropelou seguia em excesso de velocidade, não tendo tempo de ver o peão que atravessava.
Diz quem presenciou que a criança olhou mas não viu o carro e atravessou fora da passadeira existente à porta da escola.
O condutor não viu o sinal da passadeira e não parou. A criança foi transportada ao hospital mas não sofreu ferimentos graves, encontrando-se já em casa a repousar.
Comentário do professor: Esta notícia é inventada mas poderia ter sucedido a cada um de vós. Por isso, atravassar a estrada na passadeira, sem ir a correr e olhar muiiitttooooooo bem para os dois lados (esquerdo e direito).
O acidente
Resumo
Um aluno ia a travessar a passadeira com dois amigos.Um carro azul ia com exeso de velocidade, então atropelou-o.O aluno foi para o hospital e o condutor foi para a esquadra para prestar declarações.
Notícia
Durante a tarde de Segunda-feira o aluno Jorge Silva caminhava acompanhado por dois amigos, perto da escola primária do Lavradio. Um carro azul ia com excesso de velocidade, mas ainda não se via no horizonte. Quando o peão Jorge Silva olhou para ver se podia atravessar, viu que o sinal estava verde para os peões, então resolveu atravessar a passadeira.O carro azul como ia com muita velocidade atropelando-o.Os dois amigos ligaram para a polícia e para a ambulância. Quando chegou levou vítima para o hospital e a polícia multou o condutor.No fim, descobri que o condutor estava alcoolizado e que tinha saído de pena suspensa há uma semana
Data do acidente: 19-o5-2008
Dia de Reis
Para assinalar este dia lemos um texto acerca da quadra festiva e fizémos a tradicionais coroas.
NATAL
Para comemorar o Natal fizémos os presentes, os postais e outros enfeites para a nossa Escola.
Com a azáfama nem me lembrei de tirar fotografias.
Tenho pena de não vos poder mostrar imagens dos nossos dias tão atarefados.
Na véspera do Dia de S. Martinho tivémos várias actividades na sala. Lemos a lenda e tomámos conhecimento de provérbios e de receitas gastronómicas onde a castanha era o ingrediente principal, ilustrámos uma banda desenhada e, todos nós, escrevemos um poema. O professor ia passando as nossas ideias no quadro e saiu...
A Lenda
O São Martinho
era um cavaleiro.
Era muito bonzinho
e não tinha dinheiro.
Num dia de tempestade
vinha Ele a cavalgar.
Com a sua bondade,
ajudou quem estava a mendigar.
Para o mendigo se abrigar,
a sua capa Ele teve de cortar.
Um milagre aconteceu
e o Sol apareceu.
era um cavaleiro.
Era muito bonzinho
e não tinha dinheiro.
Num dia de tempestade
vinha Ele a cavalgar.
Com a sua bondade,
ajudou quem estava a mendigar.
Para o mendigo se abrigar,
a sua capa Ele teve de cortar.
Um milagre aconteceu
e o Sol apareceu.
Um agradecimento ao João Santos, ao Pedro Primor e à Ana Carolina. Cada um ficou encarregue de me enviar, por e-mail, uma quadra do poema que escrevemos na sala para que se pudesse publicar no Blog facilitando o meu trabalho.
POEMA E RIMA
Escrevemos um poema colectivo para utilizar a RIMA. Depois construímos um cartaz para enfeitar a nossa sala.
Vejam como ficou o poema e o cartaz.
A FOLHA
Uma folha
parecia de papel.
Empurrada pelo vento,
voava num tropel.
Escrevemos um poema colectivo para utilizar a RIMA. Depois construímos um cartaz para enfeitar a nossa sala.
Vejam como ficou o poema e o cartaz.
A FOLHA
Uma folha
parecia de papel.
Empurrada pelo vento,
voava num tropel.
Numa parede foi bater
deslizou, caíu no chão.
Ficou molhada
pois, estava a chover
Ficou molhada
pois, estava a chover
Era amarela e castanha,
parecia pintada à mão.
Tinha sido de uma árvore,
agora... agora estava no chão.
Quem a viu foi o João,
logo a apanhou.
Levou-a para casa,
depressa a secou.
Pensou, pensou e pensou:
"Onde a vou guardar?"
De repente se lembrou:
"Serve para livros marcar."
Toda aconchegada
a página marcou.
Estava sossegada,
nunca mais se molhou.
HALLOWEEN
DESENVOLVER A ORALIDADE.
No sentido de desenvolver a oralidade das crianças foi elabora uma actividade "Retrato" que consistia em, de olhos vendados, descrever um colega da turma até que alguém adivinhasse.
"O CUBO"
Construção de um "Cubo" para se adquirir a noção de vértice, aresta e face.
Para assinalar o "Dia da alimentação" construímos, na nossa sala, uma pirâmide alimentar.
Problema escondido.

esta muito giro
ResponderEliminarjoao
o que o profesor fes esta muito bonito beatriz
ResponderEliminaras actividades da escola foi divertido.
ResponderEliminarprinsipale mente os jogos que fisemos na escola podiamos repetir .
se o professor metese mais fotografias no blog ficava fantastico.
beatriz
esta mesmo giro professor rita
ResponderEliminarprofessor o seu bloge esta fantastico esta mais giro do que o outro do ano passado
ResponderEliminarrita
Rita. Essa é a ideia. Fazer sempre melhor à medida que vamos aprendendo coisas novas.
ResponderEliminarOs professores não nascem ensinados e estão sempre a aprender. Mas, para aprendermos cada vez mais temos que ter vontade para estudar.
O problema escondido dá 14.
ResponderEliminarPedro Primor
Antes da primeira paragem haviam
ResponderEliminar14 alunos no autocarro.
Antes da primeira paragem haviam
ResponderEliminar14 alunos no autocarro.
joao santos
BEM. O PRIMEIRO A DAR A RESPOSTA FOI O PEDRO. SE A RESPOSTA DELE ESTIVER CERTA JÁ TEMOS A QUEM ENTREGAR O CHUPA. EH EH EH. MAS PODE ESTAR ERRADA. SÓ QUANDO SAIR O RESULTADO É QUE SABEREMOS.
ResponderEliminarPROF. VICTOR
ola professor eu adoro o blog adorei muito,muito adoro mesmo
ResponderEliminarcristiana